Gemeinsam stark

Ziel der Schule ist es…

• sich in der Gemeinschaft wohl zu fühlen
• die Individualität zu achten
• Kinder zu ermutigen
• vertrauensvoll miteinander umzugehen
• Grenzen zu erkennen und zu respektieren
• viele Kompetenzen zu erwerben und zu erweitern

Diese Leitideen werden im alltäglichen pädagogischen Handeln an der Schule umgesetzt durch:

• ein spezielles Förder- und Forderkonzept für alle Jahrgänge
• konzeptionelle Förderung der Selbstkompetenz der SchülerInnen
• Unterrichtskonzepte, die individuelle Förderung als Grundprinzip voraussetzen
• eine Lern- und Betreuungsatmosphäre, die einen angenehmen Lebensraum Schule entstehen lässt
• die Beachtung alles gesundheitsförderlichen Maßnahmen im Unterricht und Schulleben
• die Beteiligung der Kinder am Schulleben durch Klassenrat und Schulparlament

Durch jahrgangsgemischtes Arbeiten – soziales Lernen in altersgemischten Gruppen – hebt sich die Schule hervor.

Seit dem Schuljahr 2004/2005 unterrichtet die GGS Am Steimel in altersgemischten Lerngruppen. Die Kinder lernen gemeinsam in zwei Jahrgängen – in einigen Lerngruppen in drei bzw. vier Jahrgängen.

Soziale Erfahrungen können beim gemeinsamen Lernen in altersgemischten Gruppen vielfältig aufgebaut und entwickelt werden durch:

• Kooperationsfähigkeit: Helfen und Hilfe bekommen.
• Teamfähigkeit: Voneinander lernen und miteinander lernen.
• Toleranzfähigkeit: Achtung und Rücksichtnahme vor dem Anders-Sein und Anders-Können.
• Lernmotivation: Lernerfolge für JEDES Kind durch individuelle Förderung. Einbezug der individuellen Interessen in den Unterricht.

Die Schule hat gemeinsames Lernen (GL) eingerichtet und verfügt über entsprechende Fachkraftstunden.

Stundentafel

Der Unterricht beginnt um 7.40 Uhr; die Kinder können aber bereits um 7.30 Uhr in die Klasse gehen. Dort ist dann Zeit für ein persönliches Gespräch mit Freunden und der Klassenlehrerin, gemeinsames Spielen oder den Beginn der Arbeit.

Die Stundentafel setzt sich wie folgt zusammen:

Offener Anfang: 7.30 bis 7.40 Uhr

Erste Stunde: 7.40 bis 8.25 Uhr
Zweite Stunde: 8.25 bis 9.10 Uhr

Große Hofpause: 9.10 bis 9.25 Uhr
Frühstückspause: 9.25 bis 9.40 Uhr

Dritte Stunde: 9.40 bis 10.25 Uhr
Vierte Stunde: 10.25 bis 11.10 Uhr

Kleine Hofpause: 11.10 bis 11.25 Uhr
„Wegepause“: 11.25 bis 11.30 Uhr

Fünfte Stunde: 11.30 bis 12.15 Uhr

„Wegepause“: 12.15 bis 12.20 Uhr

Sechste Stunde: 12.20 bis 13.05 Uhr

Wir haben uns entschieden, zwischen dem ersten Zweier-Block auf das Klingelzeichen zu verzichten, um ungestört und fortlaufend arbeiten zu können. Es klingelt zwischen dem zweiten Zweierblock, zu den Pausen sowie zum Schulbeginn und Schulende.

Medienerziehung

Der Computer und das ipad  gehören bereits in selbstverständlicher Weise zum Alltag sehr vieler Grundschulkinder. Sie benutzen ihn zu Hause zum Spielen, aber auch zum Schreiben und Rechnen. Der Computer soll jedoch nicht nur Werkzeug sein, sondern muss im Kontext von Medienerziehung gesehen werden.

Medienerziehung meint den Einbezug aller Medien unter medienpädagogischen Aspekten wie Auswählen und Nutzen von Medienangeboten, Verstehen und Bewerten von Medien sowie Kommunizieren und Kooperieren.

–> Weitere Informationen finden Sie im Medienkonzept der GGS Am Steimel